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3M“科學(xué)總動員”系列活動火熱開展,點燃青少年科學(xué)熱情

2019-08-05 15:50 7275
8月5日,3M“科學(xué)總動員”系列活動 -- 留守流動兒童走近3M活動在3M中國研發(fā)中心成功舉辦。50余名留守、流動兒童跟隨3M工程師們,走入創(chuàng)新殿堂,參與科學(xué)講堂、創(chuàng)意動手實驗和趣味小競賽,近距離感受科技改善生活的魅力。

上海2019年8月5日 /美通社/ -- 8月5日,3M“科學(xué)總動員”系列活動 -- 留守流動兒童走近3M活動在3M中國研發(fā)中心成功舉辦。50余名留守、流動兒童跟隨3M工程師們,走入創(chuàng)新殿堂,參與科學(xué)講堂、創(chuàng)意動手實驗和趣味小競賽,近距離感受科技改善生活的魅力。

3M科學(xué)總動員活動
3M科學(xué)總動員活動

此次活動是3M今夏“科學(xué)總動員”創(chuàng)新探秘系列活動的其中一站,“科學(xué)總動員”系列活動致力于通過互動體驗融合科學(xué)知識,在探究中培養(yǎng)青少年對科學(xué)的興趣,激發(fā)青少年的創(chuàng)新熱情。此前7月至8月,3M“科學(xué)總動員”系列活動已面向全社會的青少年開展了多場互動創(chuàng)新科普活動,累計為200余名來自不同家庭背景的青少年提供了接觸前沿科技的機會,鼓勵孩子們勇于進行科學(xué)實踐,在他們心中埋下了探索與發(fā)現(xiàn)的種子。

“作為一家積極承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任的多元化科技創(chuàng)新企業(yè),3M一直以來以實際行動助力中國青少年創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?!?M 大中華區(qū)研發(fā)總負責(zé)人仝漢霖博士表示,“借助此次‘科學(xué)總動員’活動,我們希望以3M獨有的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,讓更多的青少年近距離感受科學(xué)的魅力,從而點燃他們探索科學(xué)的熱情。”

為什么凈水器能過濾出凈水?生活中隨處可見的膠帶和膠水又隱藏著怎樣的秘密?如何利用紙張和膠帶搭建穩(wěn)固的高塔?在活動現(xiàn)場,孩子們在3M工程師的引導(dǎo)下,不斷被激發(fā)好奇心和想象力,在看、聽、觸、感的全方位體驗中,零距離地感受了科學(xué)的真實與神奇。來自止園路小學(xué)的肖紫悅興奮地表示:“這次活動讓我鍛煉了動手能力,也發(fā)現(xiàn)了生活中處處都有科學(xué)的影子,我覺得科學(xué)真是一件有趣的事?!?/p>

深耕中國市場30余年,3M始終積極踐行企業(yè)社會責(zé)任,關(guān)注青少年創(chuàng)新思維發(fā)展并推廣青少年科普教育。2013年,3M便正式成為首批上海市青少年科學(xué)研究院培養(yǎng)基地;2018年,3M又開設(shè)全國首個STEM教學(xué)基地,邀請3M中國員工志愿者向在校學(xué)生帶來融合3M創(chuàng)新科技和STEM教學(xué)理念的科學(xué)互動課堂。此外,3M也已連續(xù)6年在暑期期間向青少年開放中國研發(fā)中心,累計已有近千名中小學(xué)生參與其中。未來,3M還將持續(xù)投入,為青少年打造近距離接觸科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的平臺,為社會培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才貢獻一己之力。

消息來源:3M中國
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