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華爾街英語(yǔ):金三銀四遇“黑天鵝”事件 英語(yǔ)能力助得“薪”應(yīng)手

2020-02-14 09:00 7925
近日,在由鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)-鳳凰教育發(fā)起的第三屆“華人教育家大會(huì)暨榮耀盛典”上,華爾街英語(yǔ)將“年度國(guó)際影響力外語(yǔ)品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)收歸囊中,憑借高效且系統(tǒng)的“多元法(R)”,華爾街英語(yǔ)已成為眾多職場(chǎng)人在職業(yè)發(fā)展道路“突出重圍”的金字招牌。

上海2020年2月14日 /美通社/ -- 新的一年,每位職場(chǎng)人都向往著新的征程。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情,讓招聘旺季的“金三銀四”透出了涼意。職場(chǎng)發(fā)展常常難如我們所愿,趕上這樣的“黑天鵝”事件,跳槽風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)比平時(shí)大更多。面對(duì)眼前這個(gè)“多事之春”,職場(chǎng)人應(yīng)該如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能盡最大可能改善自己的職場(chǎng)境遇?

面對(duì)眼前的諸多不確定性,與其聽到風(fēng)聲便躁動(dòng)不已跳槽求“漲薪”,不如做足準(zhǔn)備謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在諸多硬實(shí)力和軟實(shí)力中,英語(yǔ)能力日益成為職場(chǎng)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可缺少的“護(hù)城河”。近日,在由鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)·鳳凰教育發(fā)起的第三屆“華人教育家大會(huì)暨榮耀盛典”上,華爾街英語(yǔ)將“年度國(guó)際影響力外語(yǔ)品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)收歸囊中,憑借高效且系統(tǒng)的“多元法®”,華爾街英語(yǔ)已成為眾多職場(chǎng)人在職業(yè)發(fā)展道路“突出重圍”的金字招牌。

華爾街英語(yǔ)榮獲“年度國(guó)際影響力外語(yǔ)品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)
華爾街英語(yǔ)榮獲“年度國(guó)際影響力外語(yǔ)品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)

“多事之春”下的“金三銀四” 亦是蓄足職場(chǎng)能量好時(shí)機(jī)

無(wú)憂精英網(wǎng)發(fā)布《2019職場(chǎng)滿意度調(diào)查報(bào)告》中顯示,職場(chǎng)精英們?cè)u(píng)判職場(chǎng)滿意度的因素,第一重要的是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)職場(chǎng)狀況總體滿意的精英中,有56.2%的是基于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),其次才是薪資、職位、職場(chǎng)環(huán)境等要素。而對(duì)職場(chǎng)狀況不滿意的職場(chǎng)精英們尋求機(jī)會(huì)改善職場(chǎng)狀況的方式則呈現(xiàn)多元化現(xiàn)象。54.6%的職場(chǎng)精英計(jì)劃通過(guò)學(xué)習(xí)充電,提升自身能力改善職場(chǎng)現(xiàn)狀;49.3%的人積極在現(xiàn)有單位尋求發(fā)展的機(jī)會(huì);31.0%的人則計(jì)劃通過(guò)跳槽來(lái)改善處境。

疫情過(guò)后各行業(yè)會(huì)因消費(fèi)需求復(fù)蘇迎來(lái)強(qiáng)勁反彈,因此,職場(chǎng)人士不應(yīng)過(guò)分悲觀,只是受沖擊的行業(yè)需要一定的時(shí)間周期修復(fù),對(duì)此,華爾街英語(yǔ)認(rèn)為:在轉(zhuǎn)危為安的過(guò)程中,切忌心態(tài)崩壞,應(yīng)當(dāng)韜光養(yǎng)晦,努力提升職場(chǎng)英語(yǔ)硬技能,蓄足職場(chǎng)能量,才是等待期中最為正確的打開方式。

華爾街英語(yǔ)循環(huán)學(xué)習(xí)模式
華爾街英語(yǔ)循環(huán)學(xué)習(xí)模式

比起學(xué)生時(shí)代以應(yīng)試為主的英語(yǔ),在實(shí)際工作中的商務(wù)郵件往來(lái)、項(xiàng)目提案、電話會(huì)議等等都對(duì)英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面有著全面的要求。為了提升職場(chǎng)人的英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力,華爾街英語(yǔ)通過(guò)“多元法®”的科學(xué)教學(xué)體系,運(yùn)用多媒體課程將“聽、說(shuō)、讀、寫”融入好萊塢式情景劇,為每位學(xué)員營(yíng)造一個(gè)純正的“母語(yǔ)環(huán)境”,讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)由機(jī)械、枯燥的記憶變得有趣實(shí)用,在興趣中潛移默化地提升英語(yǔ)水平。

2019年上半年,華爾街英語(yǔ)再次完成產(chǎn)品升級(jí),從4個(gè)方面推進(jìn)核心課程又一次質(zhì)的飛躍,核心課程四項(xiàng)全新功能 -- 學(xué)習(xí)里程碑、語(yǔ)音識(shí)別、單詞練習(xí)卡和跨中心訂課的上線,以更適合職場(chǎng)人的多維度學(xué)習(xí)方式,個(gè)性化的定制,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

正向激勵(lì)加互動(dòng) 讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣“拿起放不下”

受到疫情影響,各行各業(yè)都有不同程度的損失,企業(yè)招聘會(huì)更加謹(jǐn)慎,對(duì)人才的要求會(huì)有所提高,面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),求職者的簡(jiǎn)歷雖然可以在短時(shí)間內(nèi)“美化”,但面試中需要考察的英語(yǔ)能力卻無(wú)法“速成”。

成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在積累和堅(jiān)持,而缺乏互動(dòng)與學(xué)習(xí)成果反饋,職場(chǎng)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中很難獲得正向的激勵(lì),從而屢屢將英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣“拿起”又“放下”。為此,華爾街英語(yǔ)精心設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)里程碑”功能,能夠?qū)W(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)水平進(jìn)行劃分,讓學(xué)員對(duì)自身英語(yǔ)水平達(dá)到明晰的認(rèn)知,從每個(gè)人不同的現(xiàn)階段水平出發(fā),將知識(shí)點(diǎn)按照用途、主題和語(yǔ)法進(jìn)行分配,簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)自己每個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,讓學(xué)員成就感滿滿地踏上一段學(xué)習(xí)成果可視化的晉級(jí)之路。

華爾街英語(yǔ)春節(jié)主題派對(duì)
華爾街英語(yǔ)春節(jié)主題派對(duì)

作為成人英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,華爾街英語(yǔ)在為學(xué)員們提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和服務(wù)的同時(shí),還為學(xué)員們打造一個(gè)良性的“互動(dòng)社區(qū)”。從出境旅游、短期游學(xué)、工作、美食、節(jié)日等不同真實(shí)生活場(chǎng)景出發(fā),華爾街英語(yǔ)為學(xué)員策劃了諸如婚禮派對(duì)、世界杯派對(duì)、畢業(yè)舞會(huì)派對(duì)、夏威夷派對(duì)、時(shí)尚show派對(duì)等線下活動(dòng),由外教帶領(lǐng)學(xué)生們互相交流分享,在輕松有趣的互動(dòng)氛圍中,幫助學(xué)員們進(jìn)行有效溝通,各中心學(xué)員在豐富工作學(xué)習(xí)生活之余,與更多志同道合的伙伴形成了有益連接,既能提升個(gè)人的社交能力,又有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的互動(dòng)練習(xí)。

在2019年華爾街英語(yǔ)發(fā)布的“全球英語(yǔ)研究報(bào)告”中顯示,61%的受訪者認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)能讓他們?cè)谏暾?qǐng)工作機(jī)會(huì)時(shí)更具優(yōu)勢(shì),57%的受訪者表示學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以獲得更好的晉升機(jī)會(huì)。當(dāng)提升“英語(yǔ)競(jìng)技水平”已經(jīng)成為當(dāng)代人打通職場(chǎng)上升通道的共識(shí),切實(shí)有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方案也就成了職場(chǎng)人士尋覓的“秘籍”,華爾街英語(yǔ)不斷以科學(xué)、專業(yè)且貼合成人學(xué)習(xí)痛點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源和模式助力學(xué)員加速完成自身實(shí)力迭代,找尋到職場(chǎng)稱“薪”如意的新機(jī)遇。

消息來(lái)源:華爾街英語(yǔ)
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