北京2010年1月19日電 /美通社亞洲/ -- 目前，我國地區(qū)間、學校間教師的素質(zhì)水平差距較大等問題日漸突出，限制了教育的均衡發(fā)展，加強教師培訓，提高教師的職業(yè)道德、學科素養(yǎng)和教學能力成為教育系統(tǒng)乃至全社會關(guān)注的焦點。為解決教師培訓難題，101網(wǎng)校利用現(xiàn)代遠程技術(shù)及優(yōu)秀教育資源，開拓教師培訓新模式，為全國的中小學教師教師建設高效開放的遠程培訓平臺。
弘成教育旗下101遠程教育網(wǎng)（簡稱101網(wǎng)校 http://www.chinaedu.com ）創(chuàng)辦于1996年9月，是國內(nèi)首家中小學遠程教育網(wǎng)站，目前涉及的教育領(lǐng)域包括：中小學遠程教育、英語教育，以及遠程教育理論研究。101網(wǎng)校基于最新網(wǎng)絡技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，以現(xiàn)代遠程教育為突破口，以北京北京一零一中學為龍頭，開發(fā)了適合教師在線學習、在線教研、交流溝通以及學校組織管理的新時代合作發(fā)展體，即101遠程教育聯(lián)盟，為中小學生教師全力打造網(wǎng)絡培訓平臺。
“101遠程教育聯(lián)盟資源庫”現(xiàn)有17萬條優(yōu)質(zhì)同步教學資源、65萬道新課程試題、還有22萬道全國學生難題錯題包括教師在線解答的答案。在現(xiàn)有海量資源基礎(chǔ)上，每周還要同步更新大量資源。在內(nèi)容方面，面向新課程改革，提供了優(yōu)秀名師課程、優(yōu)秀教案、精品課件，覆蓋中小學各年級28個主干學科，并及時更新完善試題中心，通過視頻、音頻、動畫等多媒體素材，教師足不出戶就可以享受本土化以及全國優(yōu)秀的新課改資源。不但減輕了教師備課、做課件的負擔，提高了教師工作效率，更重要的是幫助教育不發(fā)達地區(qū)培訓教師，解決了區(qū)域間教育不均衡的問題，讓更多省市有機會共享全國的優(yōu)質(zhì)教育資源。
101遠程教育聯(lián)盟定期聘請專家或名師，以視頻直播方式，進行教育教學主題研討。豐富的網(wǎng)絡在線教研活動，打破了傳統(tǒng)的校本教研受地域限制、只能在一個年段或一所學校開展的不足；一線老師只要有網(wǎng)絡就能分享北京及全國優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗。專家的點評與指導、教師的集體備課，幫助教師彌補新課程標準下的獨立思維，為教師提供了快速、準確、互動、有效的教學方案，為教師間的互助、合作、交流提供了良好的平臺，為提高教學效率提供了有力的保證，也使得校際間的溝通更便捷，更順暢。
如今，101網(wǎng)校已擁有3000多所學校集團用戶，全國數(shù)百萬教師享受到遠程培訓帶來的快樂。隨著素質(zhì)教育的深化和新課程改革的實施，101網(wǎng)校積極探索，開發(fā)精品課程資源，構(gòu)建教師遠程培訓體系，為教師專業(yè)發(fā)展提供多方位、多層次的服務，滿足教師成長、教育發(fā)展的需要。
