北京2020年3月4日 /美通社/ -- 受新冠肺炎疫情影響，全國約2億兒童青少年面臨延期開學、居家自主學習?！巴Ｕn不停學”期間，師生都需要頻繁使用電子產(chǎn)品，用眼負擔也隨之提高。近日，全國綜合防控兒童青少年近視專家宣講團倡議公開保障疫情期間兒童青少年眼健康，復學復課的同時重視防控近視。
立思辰積極響應號召，聯(lián)合中國銀行、愛爾眼科出品的“宅家漲知識名師大講堂”春季復課第一講，3月1日活動首播之后，累計觀看十萬余人次。
統(tǒng)編版教材作文如何學、在家網(wǎng)課學習如何勞逸結合，統(tǒng)籌兼顧？此次公開課，讓廣大網(wǎng)友可以免費學習到語文寫作與近視防護知識，還可領取聯(lián)合主辦方共同提供的公開課福利大禮包。
豆神大語文陳思老師分享道：“說到學語文，很多學生都會提到被作文支配的恐懼。然而只要掌握了快樂寫作的密碼，這項技能會讓你未來面對很多挑戰(zhàn)可以得心應手。對于語文教育來說，換教材意味著教學觀念的調整。那么，部編版教材改革對于語文教育的改變是什么？面對這樣的趨勢，如何理解技術進階邏輯和讀寫結合邏輯？我們嘗試從小學生寫作說起?！?/p>
愛爾眼科李曉檸醫(yī)生說：“我國兒童青少年總體近視發(fā)病形勢嚴峻，2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%，近視防控任務艱巨。疫情期間，孩子缺少戶外活動時間；疫情期間孩子上網(wǎng)課，頻繁使用電子產(chǎn)品，大大增加了孩子近視的可能。家庭必須重視并學習簡單的近視防控方法，幫助孩子緩解用眼壓力，既保證學習效率又做好近視防控。學習護眼兩手抓！”
此次活動，三方首次將語文寫作課程與護眼課程相結合，以點帶面切入幫助學生科學制定語文居家學習計劃，提高學生健康用眼意識，培養(yǎng)學生自主學習能力，有利于學生正式復課后與網(wǎng)課進度的有效銜接。
