北京2021年4月24日 /美通社/ -- 由強(qiáng)生公司在華制藥子公司西安楊森制藥有限公司支持，中國青少年發(fā)展基金會、中國青年出版（總）社等多方聯(lián)合主辦的“第三屆注意缺陷多動障礙（ADHD）關(guān)愛周暨青少年心理健康守護(hù)者計劃啟動會”項(xiàng)目在北京正式啟動。本屆ADHD的主題為“倡導(dǎo)科學(xué)診療，提高學(xué)習(xí)能力”，旨在進(jìn)一步提升全社會對注意缺陷多動障礙（俗稱多動癥）的疾病認(rèn)知水平，推動搭建標(biāo)準(zhǔn)診療流程機(jī)制，幫助ADHD患兒提高學(xué)習(xí)能力。
啟動儀式合影
注意缺陷多動障礙（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）簡稱ADHD，俗稱多動癥。今年的ADHD關(guān)愛周在過往兩屆關(guān)愛周的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面的升級，一方面會同步啟動“青少年心理健康守護(hù)者計劃”，該計劃旨在呼吁社會各界共同支持青少年心理健康并加強(qiáng)公眾疾病認(rèn)識和科學(xué)規(guī)范化診療意識；另一方面世界衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研與培訓(xùn)合作中心主任、南京腦科醫(yī)院的柯曉燕教授將對去年啟動的中國城市學(xué)齡兒童ADHD調(diào)研，進(jìn)行初步成果的分享，該調(diào)研結(jié)果將在未來發(fā)表，成為全國首個七大地理區(qū)域多中心的ADHD調(diào)研報告。此外，線上線下的義診和多項(xiàng)科普活動也會持續(xù)進(jìn)行。
項(xiàng)目另一大亮點(diǎn)是對去年“醫(yī)教結(jié)合”模式的進(jìn)一步升級，該模式鼓勵醫(yī)生走進(jìn)校園，幫助教師和家長了解ADHD癥狀，并向他們提供自我評估和醫(yī)學(xué)隨訪的知識和技能。
中國青少年發(fā)展基金會黨委書記、理事長郭美薦介紹：“在去年的第二屆注意缺陷多動障礙關(guān)愛周期間我們啟動了‘青少年心理健康校園行’項(xiàng)目，面向全國少年兒童，開展心理咨詢、心理健康知識科普等公益服務(wù)。在全國30多個城市舉辦了近300場校園科普講座，累計覆蓋近20萬個家庭，有力推動了社會心理服務(wù)體系建設(shè)，著重培養(yǎng)了少年兒童自尊自信、積極向上的健康心態(tài)。而今年的‘青少年心理健康守護(hù)者聯(lián)盟計劃’集結(jié)了更多的社會力量，旨在以小學(xué)為主陣地，發(fā)揮團(tuán)教協(xié)作、醫(yī)教結(jié)合的教育示范作用，聚焦學(xué)校功能，注重預(yù)防和解決青少年學(xué)習(xí)生活中的心理健康問題?！?/p>
據(jù)2017年一項(xiàng)meta分析顯示，中國兒童青少年ADHD的患病率約為6.3%，中國約有2300萬兒童青少年患者[1]。由于缺乏足夠的疾病意識和專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，據(jù)2015年《中國注意缺陷多動障礙防治指南》數(shù)據(jù)顯示，目前我國ADHD患者就診率很低，不到10%[2]，只有不到三分之一的患者得到正規(guī)科學(xué)的治療[3]。此外，ADHD是兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，是一種影響終生的慢性疾病[1]，常見于學(xué)齡期兒童，但有70%的患兒癥狀持續(xù)到青春期，30%-50%的患兒癥狀持續(xù)到成年期[1]。患有多動癥的兒童和青少年主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力易分散，注意廣度縮小，不分場合的過度活動和情緒沖動，并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)閑難[1]。如果不進(jìn)行科學(xué)診療，病情將會對患兒的學(xué)業(yè)成績產(chǎn)生嚴(yán)重影響，進(jìn)而降低他們的自信心和人際交往能力。
世界衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研與培訓(xùn)合作中心主任、南京腦科醫(yī)院柯曉燕教授在啟動會上分享了全國首個七大地理區(qū)域多中心的《中國城市學(xué)齡兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)調(diào)研》成果，她表示：“中國ADHD疾病負(fù)擔(dān)重、就診率低，在日常生活中，教師與孩子相處的時間可能會超過家長，有機(jī)會第一時間發(fā)現(xiàn)孩子心理或行為異常，因此加強(qiáng)學(xué)校教師對于ADHD的認(rèn)知變得尤為重要。去年我們組織和參與了全國范圍內(nèi)52場關(guān)于注意缺陷多動障礙（ADHD）的科學(xué)調(diào)研活動并將在未來整理發(fā)布成報告，為中國ADHD患兒家庭帶去正確、規(guī)范的生活和就診指導(dǎo)?！?/p>
世界衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研與培訓(xùn)合作中心主任，南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心所長柯曉燕教授致辭
西安楊森貫徹落實(shí)“健康中國行動 -- 兒童青少年心理健康行動方案（2019-2022）”，旨在采取行動改善包括ADHD在內(nèi)的兒童和青少年的心理健康狀況。希望通過本次活動建立綜合性心理健康服務(wù)，進(jìn)一步搭建和完善學(xué)校、社區(qū)、家庭，媒體和醫(yī)療機(jī)構(gòu)社會各界力量的聯(lián)動機(jī)制，以保障兒童和青少年的心理健康。
西安楊森制藥有限公司總裁鄭磊表示，“由西安楊森支持，中國青少年基金會主辦的‘ADHD關(guān)愛周’系列活動是對‘健康中國行動’這一倡議作出的重要建設(shè)。通過發(fā)揮我們在制藥領(lǐng)域的專長以及聯(lián)合各方力量，我們致力于為中國兒童和青少年患者帶去更創(chuàng)新和優(yōu)化的疾病解決方案，呵護(hù)他們的身心健康全面發(fā)展?！?/p>
[1] Wang T, et al. BMC Psychiatry. 2017 Jan 19;17(1):32. |
[2] 鄭毅, 劉靖主編. 中國注意缺陷多動障礙防治指南(第二版). 中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社. 2015. |
[3] 金星明. 教育生物學(xué)雜志. 2015; 3(1):1-3. |
