北京2021年10月13日 /美通社/ -- 2021年，隨著《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》的發(fā)布，從普教、職教到高教，我國教育信息化建設(shè)規(guī)范的總輪廓逐漸清晰。而針對當(dāng)下比較火熱的“智慧校園”，教育部也給出了明確的解讀，“數(shù)字校園是校園信息化的總體要求，智慧校園是數(shù)字校園建設(shè)過程中隨著技術(shù)的發(fā)展而持續(xù)深化的過程和不斷發(fā)展的狀態(tài)。”
在此背景下，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院攜手浪潮網(wǎng)絡(luò)，從全局視角、全局資源出發(fā)，通過浪潮“智慧校園解決方案”，在學(xué)校數(shù)據(jù)中心、園區(qū)網(wǎng)等位置采用浪潮高品質(zhì)交換、安全等產(chǎn)品構(gòu)建自身的智慧校園網(wǎng)絡(luò)平臺。該平臺不僅很好地承載學(xué)校的業(yè)務(wù)流量，更是有效地提升了教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)決策和教育治理能力。
校園信息化建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施資源要“跟得上”
坐落于“關(guān)外第一市”遼寧省葫蘆島市的遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)?！保?，是全國首批由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的本科院校。遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”為辦學(xué)原則，學(xué)校內(nèi)共有全日制本科在校生1萬余人，專兼職教師668人，具有副高及以上職稱的教師258人，占地面積1094.8畝，建筑面積29萬平方米。近年來，學(xué)校一直積極進(jìn)行數(shù)字校園建設(shè)，致力于以信息化手段提升教學(xué)質(zhì)量。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程成為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院IT部門工作的重中之重。由于現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在嚴(yán)重的設(shè)備老化問題，無法承載學(xué)校計(jì)劃新建的云桌面等系統(tǒng)資源需求。同時(shí)，目前數(shù)據(jù)中心與園區(qū)網(wǎng)共用核心交換設(shè)備，且安全防護(hù)功能并不完善，存在一定的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。
通過反復(fù)的對比分析，并綜合考慮學(xué)校未來網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院最終選擇了由浪潮網(wǎng)絡(luò)提供服務(wù)。在認(rèn)真梳理了學(xué)校目前的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)狀態(tài)后，浪潮網(wǎng)絡(luò)決定以“智慧校園解決方案”幫助客戶建立層次明確、區(qū)域劃分合理的整體網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。
那么，浪潮網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的解決方案是如何幫助客戶構(gòu)建起一套資源“跟得上”的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)呢？
分區(qū)劃分 高效校園網(wǎng)絡(luò)要“通的開”
網(wǎng)絡(luò)作為信息化基礎(chǔ)架構(gòu)的傳輸通路，在整體系統(tǒng)內(nèi)至關(guān)重要。浪潮網(wǎng)絡(luò)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院規(guī)劃部署的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，涵蓋園區(qū)網(wǎng)、以及數(shù)據(jù)中心幾大部分。分區(qū)劃分的架構(gòu)方案，既要讓網(wǎng)絡(luò)“跟得上”學(xué)校未來的使用需求，具備高性能、高可靠的特性。同時(shí)，還要可以“通的開”，滿足高效部署、智能運(yùn)維的特性。
承擔(dān)遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院IT系統(tǒng)支撐平臺“智慧大腦”角色的網(wǎng)絡(luò)平臺，既要聯(lián)接校園網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，又要聯(lián)接數(shù)據(jù)中心的主機(jī)（服務(wù)器）系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份等的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。與此同時(shí)，鑒于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在高校的教、管、服等層面融合的逐步深入，使得學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)資源的需求也越加豐富。
浪潮網(wǎng)絡(luò)提供的“智慧校園解決”方案，可以將客戶所有的業(yè)務(wù)模型都進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建，賦能運(yùn)管人員，打造高校的“中樞神經(jīng)”，完美疏通學(xué)校在提升教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)決策、教育治理能力等方面涌現(xiàn)出來的眾多網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)。
智慧升級 新建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要“跑的快”
在整體方案內(nèi)，園區(qū)部分通過升級匯聚、核心交換機(jī)來承載，同時(shí)因?yàn)閷W(xué)校未來規(guī)劃建設(shè)云桌面，數(shù)據(jù)中心服務(wù)器接入部分也需要完成交換機(jī)設(shè)備的升級工作。此外，考慮到隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，安全必將成為不可忽視的重要部分，也需要實(shí)現(xiàn)“跑得快”的轉(zhuǎn)變。浪潮網(wǎng)絡(luò)針對目前遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求和痛點(diǎn)，規(guī)劃分三步解決客戶問題：
基于教育的智慧聯(lián)接新網(wǎng)絡(luò)
以數(shù)字化、智能化思路打造的新一代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效提升教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，是智慧校園建設(shè)的初衷。其中，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為位列在計(jì)算、存儲之中的重要基礎(chǔ)設(shè)施組件，承擔(dān)著相當(dāng)重要的角色。所有業(yè)務(wù)的穩(wěn)定性、可靠性、擴(kuò)展性、靈活性都需要這個(gè)牢靠的校園網(wǎng)“橋梁”。
針對浪潮網(wǎng)絡(luò)“智慧校園解決方案”應(yīng)用的實(shí)際效果，學(xué)校方面表示：浪潮網(wǎng)絡(luò)提供的創(chuàng)新產(chǎn)品和方案，為學(xué)?，F(xiàn)在乃至未來的智慧應(yīng)用、課堂創(chuàng)新和維護(hù)管理等應(yīng)用場景，創(chuàng)造了具備絕對優(yōu)勢的網(wǎng)絡(luò)空間。浪潮高性能的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，更是為教育教學(xué)系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提供了全方位保障。
