南通2024年2月20日 /美通社/ -- 隨著2024年NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽區(qū)域賽落下帷幕，南通惠立學(xué)校的同學(xué)們初戰(zhàn)NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)便嶄露頭角，喜獲佳績(jī)。她們斬獲了團(tuán)隊(duì)、個(gè)人多項(xiàng)榮譽(yù)，包括區(qū)域團(tuán)隊(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、區(qū)域團(tuán)隊(duì)微觀經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)個(gè)人總分銀獎(jiǎng)、全國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)個(gè)人杰出獎(jiǎng)以及最佳新秀個(gè)人獎(jiǎng)。
NEC（National Economics Challenge）全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)，是全球歷史最悠久的中學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展與積累，每年有超過(guò)15000名學(xué)生受邀參與。其學(xué)術(shù)活動(dòng)和參與學(xué)生都得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)、 全球頂尖大學(xué)的廣泛支持和認(rèn)可。
源于興趣 始于熱愛(ài)
十年級(jí)的Lynn Yan同學(xué)自小在家庭成員的耳濡目染之下，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣。就像Lynn同學(xué)分享的那樣“興趣永遠(yuǎn)是最好的老師?！痹谀贤ɑ萘W(xué)校，教學(xué)永遠(yuǎn)“以學(xué)生為中心”，教師通過(guò)啟發(fā)式、探究式的課程設(shè)計(jì)幫助學(xué)生發(fā)掘?qū)τ谡n程的熱情，配合符合學(xué)生個(gè)人情況的定制化設(shè)計(jì)，讓學(xué)生真正發(fā)現(xiàn)學(xué)科的獨(dú)特魅力從而投身其中。也正式這樣的教育理念，讓Lynn在加入南通惠立學(xué)校之后，心中的那團(tuán)名為“熱愛(ài)”的火焰持續(xù)燃燒，為她經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索之旅提供源源不斷的動(dòng)力。
挑戰(zhàn)自我 助力夢(mèng)校
除了對(duì)于課程的熱愛(ài)，不斷挑戰(zhàn)自我、檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)也是同學(xué)們參賽的另一大原因。就像Yuki Zheng和Willa Ni同學(xué)分享的那樣：“我希望通過(guò)這次競(jìng)賽檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果，了解自己掌握知識(shí)的水平，更加全面地剖析認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況。”在惠立的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)讓她們對(duì)于選擇、權(quán)衡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，她們也發(fā)現(xiàn)自己的思考方式、對(duì)于資源的運(yùn)用、時(shí)間規(guī)劃等等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。各種競(jìng)賽只是她們檢驗(yàn)自身的方式，在過(guò)程中收獲的知識(shí)和軟技為她們?nèi)蘸笊暾?qǐng)夢(mèng)校、走向更廣闊的世界舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科學(xué)教學(xué) 助推成長(zhǎng)
科任教師黃政翔分享到：“在經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)上，我們通過(guò)采用螺旋式的教學(xué)，幫助學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)理解整個(gè)課程的全貌。先搭骨架，再添細(xì)節(jié)，結(jié)合學(xué)生不同的自身水平制定個(gè)性化課程，確保所有學(xué)生在同一條軌道上，不致迷失方向。這次競(jìng)賽的優(yōu)秀結(jié)果，也證明了我們的教學(xué)方法的成功。”
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門“文武兼修”的科目，既有文科的社會(huì)關(guān)懷作為本質(zhì)，又有理科對(duì)量化數(shù)據(jù)與圖像分析的要求。它本身既是一門扎實(shí)的硬學(xué)科，又對(duì)軟技能有所要求。經(jīng)濟(jì)課程要求學(xué)生具有較強(qiáng)的論述能力，這就對(duì)學(xué)生的英文綜合寫作能力、分析能力、乃至思維能力都有所挑戰(zhàn)。在南通惠立學(xué)校，我們希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，能夠掌握基本的經(jīng)濟(jì)理論和方法，了解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和規(guī)律，具備分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)兼具批判性思維和創(chuàng)新精神，能夠獨(dú)立思考和提出新的觀點(diǎn)和解決方案。
再次恭喜每一位獲獎(jiǎng)同學(xué)，并感謝每一位參賽同學(xué)的努力。更期望有更多的學(xué)子們?cè)谖磥?lái)通過(guò)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的鍛煉，保持不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我的積極態(tài)度，開拓自身潛能，更加自信地站上世界的舞臺(tái)。
