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ACCA 最新研究報告:專業(yè)發(fā)展今后將更依賴于電子化科技

2011-12-22 12:20 5339

上海2011年12月22日電 /美通社亞洲/ -- ACCA 在近日發(fā)布的一份報告中指出:“電子化學(xué)習(xí)”與“電子化評估”將提供更豐富的綜合解決方案,這不僅可以帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時也能開發(fā)出更有挑戰(zhàn)性及結(jié)合實(shí)際的專業(yè)技能與能力測驗(yàn)。

ACCA(特許公認(rèn)會計師公會)與戰(zhàn)略研究及咨詢集團(tuán) Lighthouse Global 日前在共同發(fā)布的一份最新研究報告中指出,在線學(xué)習(xí)與評估對財務(wù)專業(yè)人士的專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)正在產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,未來還將繼續(xù)如此。

這份報告名為E 時代專業(yè)人士更青睞科技輔助學(xué)習(xí)(The e-professional: embracing learning technologies。來自跨國公司、全球?qū)I(yè)會計師事務(wù)所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他專業(yè)組織的知名專家組成小組,針對在線學(xué)習(xí)的當(dāng)前形勢與未來發(fā)展各抒己見。

他們的看法體現(xiàn)出:

  • 得益于 Skype、智能手機(jī)等移動設(shè)備的迅猛發(fā)展,電子化學(xué)習(xí)為知識的獲取和應(yīng)用提供更完善的選擇;
  • 此類技術(shù)進(jìn)步正在改變會計行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)方式。在選擇上更加靈活,更有目的性。如今是圍繞工作開展學(xué)習(xí),而不再是以工作來配合應(yīng)付考試。

ACCA 教育與產(chǎn)品執(zhí)行總監(jiān)閔晴(Clare Minchington)表示:“撰寫這份報告的目的旨在研究雇主如何運(yùn)用先進(jìn)科技開展學(xué)習(xí)與評估,了解什么是促使雇主接受先進(jìn)科技的關(guān)鍵因素?!?/p>

她說:“Lighthouse 的研究與專家組的意見打破了對科技輔助學(xué)習(xí)的一些常見誤解。比如,電子化學(xué)習(xí)與評估不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取o@然,事實(shí)并非如此。專家們指出,豐富的綜合解決方案不僅能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時也能開發(fā)出更有挑戰(zhàn)性、也更結(jié)合實(shí)際的專業(yè)技能與能力測驗(yàn)。重要的是,這種新的專業(yè)發(fā)展方式符合21世紀(jì)財會專業(yè)人士的喜好和期望?!?/p>

專家們還認(rèn)為,企業(yè)要為財會專才營造高效的工作與學(xué)習(xí)氛圍,而不能總是一成不變。身為行業(yè)專家,他們對未來提出四點(diǎn)意見和建議:

  • 科技是為了滿足目的的一種方法,而非目的本身。令人炫目的科技會誤導(dǎo)企業(yè),認(rèn)為只要依靠科技就能推動學(xué)習(xí)和評估的變革。實(shí)際上,科技只是變革的推動者,而非萬能藥。
  • 運(yùn)用綜合方式開展學(xué)習(xí)和評估的過程中,科技是其中的一塊。在開發(fā)電子化學(xué)習(xí)內(nèi)容時,一定要思考如何將其融入綜合性學(xué)習(xí)課程中,包括必要的正規(guī)和非正規(guī)的學(xué)習(xí)。
  • 規(guī)劃和設(shè)計電子化學(xué)習(xí)產(chǎn)品時,需要投入足夠的時間與資源,這樣才能吸引使用者。
  • 科技必須易于使用,符合使用習(xí)慣,這樣才能讓學(xué)習(xí)者全心投入。

專家們還對電子化學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)予以了澄清。他們肯定地指出,與實(shí)體的、課堂式的書面學(xué)習(xí)和考試相比,科技輔助學(xué)習(xí)與評估的質(zhì)量并不會出現(xiàn)明顯下降。他們均未提及縮減成本是工作場所更多地引入科技的因素。

閔晴總結(jié)說:“在報告中,普華永道全球發(fā)展主管 Richard Pollard 提出這樣一個問題:我們能否更好地利用科技?能否讓過程變得更有樂趣?與他一樣,ACCA 對于這兩個問題的回答都是‘可以’。我們在早前公布的一個電子化評估方案中承諾過,將會把考試放到線上進(jìn)行,這會是一個挑戰(zhàn)?!?/p>

“E時代專業(yè)人士報告的專家組包括:

  • May Chan,渣打銀行學(xué)習(xí)設(shè)計師
  • Damian Day,英國通用藥學(xué)委員會教育與注冊政策主管
  • Laura Overton,Towards Maturity 公司總經(jīng)理
  • Greg Owens,BDO 技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)生資格認(rèn)證總監(jiān)
  • Richard Pollard,普華永道全球發(fā)展主管
  • Martin Ripley,World Class Arena 首席執(zhí)行官
  • Jim Robertson,殼牌石油公司稅務(wù)、東半球與全球稅收實(shí)務(wù)副總裁
  • Martin Taylor,BPP 商學(xué)院首席執(zhí)行官
  • Kristin Watson,安永會計師事務(wù)所全國考試培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)主管

專家精彩語錄:

  • “電子化學(xué)習(xí)已成為正規(guī)學(xué)習(xí)的一部分,從第一天開始就是這樣了?!?strong> -- May Chan, 渣打?qū)W習(xí)設(shè)計師
  • “電子化學(xué)習(xí)在今天已經(jīng)非常普遍。但我們能否更好地利用科技?能否走得更遠(yuǎn)?能否讓過程變得更有樂趣?對于這些問題的回答都是肯定的。" -- Richard Pollard,普華永道全球發(fā)展主管
  • “電子化學(xué)習(xí)的要求可能嚴(yán)苛得令人難以想象,因?yàn)閷W(xué)習(xí)者要學(xué)習(xí)和親自研究的東西有很多,這對于加深對知識的領(lǐng)悟大有裨益?!?-- Martin Taylor,BPP商學(xué)院首席執(zhí)行官
  • “一旦體驗(yàn)過電子環(huán)境下的學(xué)習(xí),意識到這不是一件令人卻步的事情,就會再次嘗試。這為靈活的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),將到達(dá)我們不曾見過的程度?!?strong> -- Damian Day,英國通用藥學(xué)委員會教育與注冊政策主管

歡迎訪問關(guān)于E時代專業(yè)人士的網(wǎng)站:www.accaglobal.com/eprofessional

閱讀報告《E 時代專業(yè)人士更青睞科技輔助學(xué)習(xí)》英文版,請訪問: http://www2.accaglobal.com/pubs/general/activities/library/human/pol-afb-elt.pdf

中文版,請訪問: http://cn.accaglobal.com/upload/1964277841.pdf

[編輯參考]

ACCA(特許公認(rèn)會計師公會)是全球最具規(guī)模的國際專業(yè)會計師組織,為全世界有志投身于財務(wù)、會計以及管理領(lǐng)域的專才提供首選的資格認(rèn)證。作為較早進(jìn)入中國的國際專業(yè)會計師組織,ACCA 目前在中國擁有超過22,000名會員及41,000名學(xué)員,并在北京、上海、成都、廣州、深圳、香港以及澳門共設(shè)有7個代表處。

ACCA 自1904年成立以來,一直秉承著獨(dú)特的核心價值,即機(jī)遇、多元性、創(chuàng)新、誠信和責(zé)任。ACCA 深信,會計師能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個階段創(chuàng)造價值。我們致力于培養(yǎng)會計師的專業(yè)能力,支持采納統(tǒng)一的國際準(zhǔn)則。我們的價值觀與各行各業(yè)的雇主保持一致,并且確信,ACCA 培養(yǎng)的是能夠?yàn)槠髽I(yè)增值的會計師。ACCA 讓來自不同背景的有志之士都有機(jī)會進(jìn)入財會行業(yè),并且不斷創(chuàng)新、修訂并推廣 ACCA 專業(yè)資格,滿足學(xué)員和雇主的多樣化需求。

ACCA 為全球170個國家的147,000名會員及424,000名學(xué)員提供支持,從雇主的技能需求出發(fā),為會員和學(xué)員的事業(yè)發(fā)展提供完善的專業(yè)服務(wù)。ACCA 通過全球83個代表處和分會,以及全球超過8,500家認(rèn)可雇主,為財會人才的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。

秉承為公眾利益服務(wù)的原則,ACCA 支持對會計行業(yè)的適度監(jiān)管,并且開展相關(guān)的研究,確保會計行業(yè)的聲譽(yù)不斷提升、影響力不斷擴(kuò)大。

消息來源:ACCA
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關(guān)鍵詞: 教育 勞動力與人力資源
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