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教育資源不均衡 弘成e 課發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

2009-12-11 15:30 4353

北京2009年12月11日電 /美通社亞洲/ -- 新任教育部部長袁貴仁上任之初就把工作重心放到了義務教育的均衡發(fā)展上,并指出要結(jié)合研究制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,努力實現(xiàn)2012年義務教育區(qū)域內(nèi)初步均衡、2020年區(qū)域內(nèi)基本均衡的新目標。目前,我國教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)象同樣存在于高中教育、大學教育,其中一個重要原因就是教育資源的不平衡。在當前這個信息化時代,課件已然成為不可忽視的教育資源載體,弘成教育集團經(jīng)過近十年的潛心積累,推出課件制作軟件 e 課,其易用性深受廣大老師的喜愛,并逐漸發(fā)揮調(diào)節(jié)教育資源平衡的作用。

超級課件制作軟件 e 課,摒除當前諸多課件制作軟件弊端,不僅操作簡單,而且功能全面,全國老師均可迅速將知識和優(yōu)秀教學理念轉(zhuǎn)化為聲、畫、影俱全的精彩課件,將精彩知識通過課件的形式全面迅速的整合起來,為系統(tǒng)地再分配優(yōu)秀教育資源提供了有利條件。同時,e 課可以現(xiàn)場錄音、錄像,動態(tài)記錄教學過程,幾乎是對課堂授課的完美重現(xiàn),教學資源匱乏地區(qū)的學生觀看課件內(nèi)容,就仿佛老師在旁言傳身教。

e 課還配有互動交流論壇,這里是全國老師相互交流、相互學習的大平臺,也是優(yōu)秀教學資源的“集散中心”,老師們在這里可以暢所欲言,一起探討教學技巧,學習教學經(jīng)驗,共享優(yōu)秀的教學資源。教育資源相對匱乏地區(qū)的老師,也可以在論壇上向全國優(yōu)秀老師借鑒、學習先進的教學理念和教學方式,通過交流逐漸形成教育資源的共建共享模式,在一定程度上促進教育資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。

在不久的將來,e 課將接入弘成教育集團的網(wǎng)絡資源庫,在這個資源共享的互聯(lián)網(wǎng)時代,不僅可以從資源庫下載課件制作素材,老師還可將制作的優(yōu)秀課件上傳到庫內(nèi),在網(wǎng)絡上與廣大學生和網(wǎng)友分享。屆時,部分教育相對落后地區(qū)的學生也可以通過網(wǎng)絡搜索使用優(yōu)秀老師的精彩課件,不再為當?shù)貛熧Y和設施所限,暢享全國的優(yōu)秀教育資源,同時,用 e 課制作的課件可用瀏覽器直接播放,方便了課件在網(wǎng)絡上的傳播與分享。

弘成 e 課還將推出專業(yè)版,具有更強的兼容性和后期編輯能力,以使更多優(yōu)秀教師將自己的教學理念和知識完美的展現(xiàn)出來,相信教育資源匱乏地區(qū)的學生也可以享受到更多、更精彩的優(yōu)秀課件。

目前,可登陸 http://ek.chinaedu.net 下載弘成 e 課標準版。

消息來源:弘成教育
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