福建廈門2021年1月7日 /美通社/ -- 中德制造業(yè)大學·智造領(lǐng)袖營自2020年11月成立開課以來,吸引了全國各地200余名制造業(yè)企業(yè)家的學習加入。12月29日-30日,模塊二課程登陸創(chuàng)意之城廈門,邀請了張應春與張峰兩位行業(yè)專家,分別講述精細化運營之道和TOC視角運營管理體系搭建。課程獲得一致好評,并以中德制造業(yè)大學執(zhí)行校長劉全偉的新年致辭劃上句點。
2020年是極為不平凡的一年,因疫情沖擊、國際環(huán)境變化和產(chǎn)業(yè)周期性調(diào)整,制造業(yè)企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。面向未來轉(zhuǎn)型升級的機遇何在?企業(yè)家思維認知如何迭代?生產(chǎn)交付難題怎樣破解?中德制造業(yè)大學正以智造領(lǐng)袖營為前沿陣地,助力中小企業(yè)逐一突破發(fā)展難題,一同成長,共見未來。
29日,張應春老師以《打造從訂單接入到成品出貨的“高速公路”》為課程主題,緊密貼合中小企業(yè)由“少批次大批量”向“多批次小批量”模式的轉(zhuǎn)變,通過接單管理、訂單評審、生產(chǎn)計劃等一系列精細化落地動作,有效解決了生產(chǎn)無計劃、組織效率低下、生產(chǎn)周期長等痛點,幫助制造業(yè)企業(yè)從理念、方法、落地動作合力打造從訂單接入到成品出貨的“高速公路”。
為幫助企業(yè)家加深理解,張老師還將課程精髓總結(jié)為24個字:任務不斷細化、物資提前排查、異??焖偬幚?、結(jié)果數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。
12月30日,張峰老師則以《生產(chǎn)與供應鏈構(gòu)架搭建與機制設立》為主題,以TOC理論為支撐,幫助企業(yè)從錯綜復雜的經(jīng)營問題中發(fā)現(xiàn)重大瓶頸制約,并聚焦瓶頸、突破瓶頸,給出適合未來十年的運營管理體系。
通過大量的企業(yè)案例和趣味游戲模擬,TOC這一深刻理論很快為企業(yè)家學員理解接受。課程一方面顛覆固有認知,推動企業(yè)家積極調(diào)整應對未來不確定性的思維方式;另一方面,也為企業(yè)生產(chǎn)體系改造、綜合效益提升提供了行之有效的實操工具。
兩天的學習讓企業(yè)家學員們收獲頗豐,茶歇期間關(guān)于課程內(nèi)容的討論還在延續(xù)。部分學員也表示,TOC、精益模式等已運用于當前企業(yè)生產(chǎn)實踐,并在加快交付周期、提升組織效率等方面取得實效,期待企業(yè)在智造領(lǐng)袖營一次次的成長突破。
課程最后,劉全偉校長為大家送上誠摯祝福,并從機制進步的視角揭示了2020年帶給每個人、每個組織的認知變革與巨大機會。在機會與變革同在的新一年,中德制造業(yè)大學將聚集更強大勢能,持續(xù)陪伴制造業(yè)中小企業(yè)進步成長,培育并發(fā)掘新一代中國制造業(yè)未來領(lǐng)袖。
中德制造業(yè)大學接下來還將有一些大動作:2021年3月在杭州開辦智造領(lǐng)袖營模塊三課程;2021年5月還將舉辦第二屆中國制造高峰論壇,屆時會發(fā)布首份新制造主題的《2021新制造白皮書》。