omniture

諾姆四達黃文艷:做好人才盤點 激發(fā)企業(yè)人才活力

近日,諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理黃文艷提出人才盤點在企業(yè)人才管理中的幾點重要價值,做好人才盤點能夠激發(fā)企業(yè)人才活力、有效解決人才管理困難。

北京2017年8月16日電 /美通社/ -- 近日,諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理黃文艷提出人才盤點在企業(yè)人才管理中的幾點重要價值以及企業(yè)應(yīng)該如何做好人才盤點,激發(fā)企業(yè)人才活力、有效解決人才管理困難。

“人才盤點很大程度上可以幫助我們了解人才現(xiàn)狀如何,經(jīng)營目標實現(xiàn)需要什么樣的人才,以及未來人才計劃的制定具有重要意義。”諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理黃文艷表示,一個公司的發(fā)展,要把人才當(dāng)作一個資本,當(dāng)做一個資產(chǎn)去經(jīng)營,基于這個目標,人才盤點有很大的價值。

 

諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理黃文艷
諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理黃文艷

現(xiàn)在做人才盤點的企業(yè)越來越多,大家也越來越重視的這個版塊的重要性。那么,第一是為什么要開展人才盤點工作,第二是企業(yè)一般在什么階段,什么情況之下,需要開展人才盤點工作。

企業(yè)為什么要做人才盤點

黃文艷表示,在開展人才盤點工作之前,要弄清人才管理和企業(yè)的經(jīng)營的目標、戰(zhàn)略等等之間是一個怎樣的關(guān)系,就是我們組織未來的成功需要什么樣的人才?我們的人才現(xiàn)狀如何?我們員工隊伍的現(xiàn)狀是怎樣的?為了實現(xiàn)我們組織的目標,我們需要制定什么樣的人才管理政策?也就是需要進行這個組織診斷。

企業(yè)在大部分情況之下,我們說都是一個經(jīng)營目標。一個公司的發(fā)展,以經(jīng)營事業(yè)的這個角度去經(jīng)營公司、企業(yè),那么現(xiàn)在,其實我們也需要從把人才當(dāng)作一個資本,當(dāng)做一個資產(chǎn)去經(jīng)營。從今人才的角度來去重新看我們整個人力資源管理工作的一個視角。這個其實也是非常重要的一個角度。

人才盤點能解決哪些問題

根據(jù)諾姆四達多年為大型企業(yè)做人才盤點的項目經(jīng)驗來看,人才盤點在企業(yè)人才管理中的價值,主要體現(xiàn)在在以下幾個方面。

1、人才盤點可以發(fā)現(xiàn)高潛力人才。或者是叫做梯隊人才的儲備。那么有一些企業(yè),其實它每年會有一些崗位空缺,或者是人員晉升,或者是需要去提拔一批人員等等這樣的一個需要,那么他在做這些提拔晉升的時候,他會發(fā)現(xiàn),如果我提前把這些我們的人才現(xiàn)狀摸清楚,知道哪些是我們的高潛人才,是較快可以得到晉升提拔的。他的現(xiàn)在的能力的準備度,跟我崗位要求的成熟度相比它的一個程度如何,那么提前做這樣的一個準備工作。

2、根據(jù)發(fā)展目標對人員勝任力現(xiàn)狀多評估。從公司的業(yè)務(wù)目標發(fā)展的角度來出發(fā),我的關(guān)鍵崗位人才的能力要求是什么,那么對于這樣的一些關(guān)鍵崗位的核心能力要求,我當(dāng)前人員的勝任度如何,有哪些可能是屬于非常成熟的,勝任度非常好的,還有哪些可能有比較大的差距,來發(fā)現(xiàn)這個差距,來去做一些短板的補缺。

3、提升人才質(zhì)量。在做人才盤點的時候,其實是從人員的能力提升的這個角度去做的。想要去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人員狀況如何,如何去進步,提升人才的質(zhì)量,符合企業(yè)發(fā)展的要求。

應(yīng)該說這三個方面是大部分企業(yè)做的人才盤點。希望能夠去解決的一些問題或者是實現(xiàn)的目標。

黃文艷

諾姆四達集團上海公司總經(jīng)理,浙江大學(xué)組織與管理心理學(xué)碩士。專注于勝任力模型構(gòu)建及應(yīng)用體系的開發(fā)與培訓(xùn),招聘管理及后備人才發(fā)展評估、培訓(xùn)體系建設(shè)等。擅長于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與評估、中高端人才評價中心建設(shè)。

消息來源:北京諾姆四達人力資源測評咨詢服務(wù)有限公司
China-PRNewsire-300-300.png
美通說傳播
美通社專注企業(yè)傳播,為您分享全球范圍內(nèi)市場公關(guān)、品牌營銷、企業(yè)傳播領(lǐng)域的最新趨勢、動態(tài),介紹相關(guān)知識、經(jīng)驗、技巧、案例和工具。
關(guān)鍵詞: 勞動力與人力資源
collection