上海2017年10月24日電 /美通社/ -- 如今，隨著商業(yè)社會(huì)的持續(xù)發(fā)酵，全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代幾乎已經(jīng)到來。在象牙塔內(nèi)的大學(xué)生們也同樣熱衷于各類創(chuàng)業(yè)、營(yíng)銷、策劃等商業(yè)活動(dòng)。2017年秋天，朗閣教育攜手IDP留學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同主辦“Marketing challenge 2017 -- 2018大學(xué)生商戰(zhàn)”，力求進(jìn)一步落實(shí)教育部“以能力和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)要求，豐富學(xué)生的大學(xué)生活，提高學(xué)生的綜合能力及創(chuàng)新能力。
本次大賽過程中，組委會(huì)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育行業(yè)發(fā)展、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品服務(wù)等知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合比賽中的創(chuàng)意實(shí)踐，幫助學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，收獲夯實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校園營(yíng)銷大賽中，讓參賽選手身臨其境，體會(huì)校園營(yíng)銷的過程，有助于提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、語言交際能力及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地鍛煉自己。
三輪比賽，大浪淘沙礪金石
2017年10月至2018年3月，參加大賽的同學(xué)將在近半年的時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)一次校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。從全國(guó)海選的市場(chǎng)調(diào)研，到晉級(jí)賽的營(yíng)銷方案策劃與執(zhí)行，再到最后麗思卡爾頓總決賽的成果呈現(xiàn)，參賽選手需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意、對(duì)市場(chǎng)的洞察力、執(zhí)行力和溝通能力。紙上得來終覺，絕知此事要躬行，對(duì)于未來終將走上職場(chǎng)的大學(xué)生而言，如何將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際環(huán)境，進(jìn)行可行性方案的調(diào)研、策劃和實(shí)戰(zhàn)操作，將會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次重新審視自我、提升自我的機(jī)會(huì)。
多重收益，功成名就斬榮耀
本次大賽吸引學(xué)生的，除了豐厚的比賽獎(jiǎng)金外，還有6位主辦方邀請(qǐng)的教育行業(yè)杰出高管評(píng)委：立思辰360留學(xué)副總裁柯嘉先生、三立教育集團(tuán)總裁孫海牧先生、IAE華通教育CEO王黔先生、51OFFER副總裁林龍先生、小站教育副總裁于洋先生和上海交大教育集團(tuán)A-level課程中心校長(zhǎng)朱克超先生。大賽還將聯(lián)合24所上海知名高校，組成參賽聯(lián)盟?？倹Q賽更有66家上海教育培訓(xùn)行業(yè)總監(jiān)作夢(mèng)想觀察員。大咖云集，幫助參賽學(xué)生開拓視野，收獲豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
引起學(xué)生關(guān)注的還有大賽提供的一系列軟實(shí)力提升機(jī)會(huì)和基金支持。參賽選手可以參與行業(yè)大咖和創(chuàng)業(yè)高管的分享論壇，得到面對(duì)面指導(dǎo)和大咖推薦信。表現(xiàn)優(yōu)異者更能獲得BOSS直聘和成為管培生的機(jī)會(huì)，想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生還將獲得一筆天使投資的風(fēng)投基金。此外，大學(xué)生們熱衷的國(guó)際義工項(xiàng)目以及留學(xué)規(guī)劃和語言培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也能在本次比賽中斬獲。
學(xué)生們所熱議的另一個(gè)話題則是參賽體驗(yàn)。在大賽中，每支通過海選、進(jìn)入晉級(jí)賽的團(tuán)隊(duì)將會(huì)有一位領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)參賽，領(lǐng)隊(duì)老師將協(xié)助學(xué)生解決在比賽中遇到的問題，對(duì)行業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷策略、演講技巧等給出建議和指點(diǎn)。學(xué)生將獲得更好的參賽體驗(yàn)，順利完成比賽任務(wù)，收獲榮耀。
當(dāng)代社會(huì)的商業(yè)性決定了用人單位對(duì)人才的需求，無論是高校、企業(yè)，還是社會(huì)大環(huán)境，都應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)大學(xué)生卓越的商業(yè)特質(zhì)，鼓勵(lì)他們用實(shí)踐融會(huì)所學(xué)的理論知識(shí)，幫助他們拓展未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以此為行業(yè)和社會(huì)發(fā)掘更多能夠引領(lǐng)未來社會(huì)發(fā)展的商界領(lǐng)袖，今后社會(huì)上也將會(huì)有越來越多的商業(yè)活動(dòng)去滿足這樣的需求。
