上海2014年11月14日電 /美通社/ -- 11月12日，牛津大學出版社亞洲教育董事會成員一行在上海世紀出版股份有限公司外語教育圖書分公司的安排下，來到上海普陀區(qū)長征中心小學進行了參觀走訪，了解一線英語教師對于牛津英語的使用情況，希望能在國際英語教育本地化教育方面做出更多貢獻。
在牛津大學出版社亞洲教育常務董事 Adrian Mellor帶領下，中國、印度、巴基斯坦和馬來西亞各地社長走進了上海普陀區(qū)長征中心小學校園。董事會成員們在少先隊成員的帶領下游覽了學校，之后現(xiàn)場觀摩了兩堂精彩的英語示范課。授課教師對于牛津英語教材的精彩演繹和拓展閱讀，學生課堂上踴躍的互動交流和流利的英文表述，讓董事成員一行對于牛津英語教學成果表示贊嘆。
牛津大學出版社亞洲教育常務董事Adrian Mellor先生表示：“牛津致力于教育，希望提供的教育資源都能切實有效地幫到使用者?！蓖瑫r，他贊嘆道：“學生們課上的精彩表現(xiàn)讓人稱贊，教師對于教材的解析和拓展，以及教學環(huán)節(jié)的設計也十分用心?！?
長征中心小學校長單瑩瑩表示：“這樣的教學成效不僅得益于本校對于英語語言教學中實際運用能力的重視，也得益于上海世紀出版股份有限公司外語教育圖書分公司和教育出版社定期專業(yè)的教師培訓，更離不開一線教研團隊對于課程設計反復的鉆研和實踐?！?/p>
小學《英語》（牛津上海版）由上海世紀出版股份有限公司外語教育圖書分公司和牛津大學出版社（中國）有限公司共同編寫，并由上海世紀出版股份有限公司教育出版社出版。其前身為《牛津英語》（上海版），改版后的教材更加突出了中外優(yōu)勢互補，體現(xiàn)了“以人為本，以學習者為中心”的教育思想；吸取中外先進的語言教學理論，如模塊建筑理論、任務型教學法、多元智能理論等；教材內(nèi)容分模塊教學，內(nèi)容編排螺旋上升，符合學生的認知規(guī)律和語言發(fā)展規(guī)律，從根本上促進學生的語言能力發(fā)展和思維發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展。更加符合新課標對于英語課程的工具性和人文性雙重性質的要求。
牛津大學出版社與上海世紀出版股份有限公司有著多年良好的合作關系，是出版領域親密的合作伙伴。牛津（中國）在國內(nèi)英語教學市場的第一個英語出版項目就是1999年與上海世紀出版股份有限公司教育出版社合作出版《牛津英語》（上海版）。
牛津大學出版社中國大陸地區(qū)總經(jīng)理張佩珊女士表示：“牛津大學出版社作為牛津大學的一個部門，致力于通過全球出版來弘揚牛津大學在科研、學術和教育方面的卓越追求。作為國內(nèi)出版航母的上海世紀出版股份有限公司對于出版和教育也有著不懈追求與貢獻。雙方對于學術和教育的不懈追求，將會促使雙方在合作的道路上越走越遠、越走越寬。”
長征中心小學走訪后，牛津大學出版社亞洲教育董事會一行人到訪了非凡學科英語培訓中心，與郭晨旸董事總經(jīng)理交流了課外高端英語課程的教學與運營，并了解了英語培訓學校的挑戰(zhàn)和需求，希望通過面對面的了解把握市場脈搏，讓牛津大學出版社在中國的產(chǎn)品和服務實現(xiàn)更多落地。
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